[1]
Handayani, R. et al. 2025. PENGALAMAN KEBERMAKNAAN BELAJAR DALAM PERSPEKTIF FENOMENOLOGI PENDIDIKAN DI STKIP PESISIR SELATAN. Jurnal Kepemimpinan dan Pengurusan Sekolah. 10, 4 (Dec. 2025), 2298–2303. DOI:https://doi.org/10.34125/jkps.v10i4.987.