Kasmiyati K, Habibi A, Wijaya HA. PENGARUH PENGGUNAAN CHATGPT, LITERASI DIGITAL DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP SELF-REGULATED LEARNING MAHASISWA ADMINISTRASI PENDIDIKAN. j. manaj. pendidik. [Internet]. 2025 Dec. 29 [cited 2026 Mar. 5];10(4):3031-8. Available from: https://www.ejurnal.stkip-pessel.ac.id/index.php/jmp/article/view/1434